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Aproveitando a força da marca CAPRICHO e dos seus produtos, apresentamos novas oportunidades de patrocínio para os anunciantes interessados em entrar em contato com o público teen.

A CAPRICHO desce a serra neste verão e apresenta o projeto Verão Capricho 2012, uma série de programas online nos quais as celebridades reveladas pela revista (como os Colírios, a Família Sampaio e a Manu Gavassi) vão trazer grandes atrações para as adolescentes diretamente das areias das praias mais badaladas do litoral. Saiba mais aqui.

A CAPRICHO também tem feito sucesso entre as jovens com campanhas que visam estimular o bom relacionamento entre elas e consigo mesmas. A terceira edição do projeto CAPRICHO nas Escolas leva a cinco escolas de São Paulo as campanhas de sucesso Diga Não ao Bullying e Eu Amo Meu Corpo, com o objetivo de debater os temas com os alunos dos ensinos fundamental e médio – e a sua marca pode estar associada a uma dessas duas iniciativas. Para conhecer as propostas de patrocínio, clique aqui.

E para quem não quer ficar de fora do maior evento teen do Brasil, a CAPRICHO traz uma nova cota de patrocínio na edição deste ano. Quem estiver no NoCAPRICHO poderá compartilhar com os amigos tudo o que está acontecendo no evento através de uma pulseira conectada ao Facebook, por meio da tecnologia RFID – Identificação por Rádio Freqüência, uma ação inédita no país. Saiba mais aqui.

UPDATE: os projetos Verão Capricho e Capricho nas Escolas já foram vendidos.

Por Victor Barbieri

Uma decisão curiosa de uma instituição de ensino escocesa chamou a atenção de estudantes em todo o mundo esta semana. Uma garota do ensino médio conseguiu o direito de usar seu iPod durante as provas. Segundo ela, sua concentração é maior quando escuta músicas.

Sob pressão dos pais, o colégio foi obrigado a ceder: em dias de avaliações, os professores inserem as músicas no aparelho da menina, que tem que ficar separada do restante dos alunos para não atrapalhá-los.

Essa decisão reacende um debate sobre dois assuntos que fazem parte do dia a dia dos jovens: o uso cada vez mais intensivo dos gadgets e a presença constante da música no seu cotidiano. As escolas devem procurar formas de adaptar o ensino às ferramentas de comunicação que os adolescentes usam hoje, seja pelo uso de aplicativos para smartphones que tragam algum benefício no aprendizado ou permitindo o uso de tablets para ler textos ou acompanhar apresentações. Ou até mesmo a utilização das redes sociais como fóruns de discussão e disseminação de ideias. No caso da música, seu uso é comum no ensino de novas línguas. Mas por que também não utilizá-la como inspiração para a discussão de temas por ela abordados? Ou como ponto de partida para o desenvolvimento de uma redação?

Ao invés de banir, instituições de ensino deveriam enxergar as oportunidades que os novos costumes dos jovens podem trazer para as salas de aula.  Desde que, claro, traga benefícios ao aprendizado individual sem prejudicar o coletivo.

Por Victor Barbieri

Já falamos sobre a união dos jovens contra o bullying no mês passado aqui no blog. E, infelizmente, inacreditáveis histórias desse tipo de violência nas escolas continuam a acontecer mundo afora.

Para conscientizar ainda mais sobre a gravidade do problema e as profundas cicatrizes que ele pode deixar nos jovens e em suas famílias, chega agora o documentário The Bully Project. Ele mostra 5 jovens e famílias ao longo de um ano escolar, e como eles lidam com as consequências do bullying. Entre as histórias, duas famílias que perderam os filhos – que se mataram devido a esse tipo de violência – e uma mãe que vê a filha de 14 anos atrás das grades, por ela ter levado uma arma para o ônibus escolar.

Por meio de depoimentos, o The Bully Project promete trazer um novo olhar para o tema, possibilitando que novas discussões tragam soluções mais definitivas ao problema.

Ainda não conhece o movimento Diga Não ao Bullying, da Capricho? Clique aqui e veja mais.

Por Victor Barbieri

Uma recente pesquisa norte-americana feita com quase 400 mil pessoas, entre estudantes, pais e professores, mostra como os jovens usam a tecnologia para o aprendizado. Entre as descobertas, 53% dos alunos disseram não poder usar celulares, smartphones e MP3 players nas escolas. Além disso, 71% dos alunos de ensino médio consideram que, para auxiliar no aprendizado, as escolas poderiam permitir maior acesso ao conteúdo digital – muito do qual é bloqueado.

Já dois terços dos pais consideram o uso de material online (como livros digitais) uma boa forma de melhorar o aprendizado, mas apenas um terço dos alunos revela usar esse tipo de ferramenta. E 30% dos estudantes de ensino médio afirmam ter tido algum tipo de aprendizado online.

De olho nisso, o Skype anunciou a criação de uma rede social entre professores de todo o mundo, para que possam se conectar, colaborar e trocar conhecimento e formas de ensino pela internet. Chamada de Skype in the Classroom, permite que professores encontrem projetos relevantes que possam ser usados em suas aulas – e que peçam ajuda a quem possa colaborar nos seus próprios projetos.

How to create a project on Skype in the classroom from Skype in the classroom on Vimeo.

Por Victor Barbieri

Nos últimos meses temos visto muitos casos de bullying afetando jovens de todo o mundo. Alguns com consequências drásticas, incluindo diversos suicídios que aconteceram especialmente nos Estados Unidos. Outros, que flagrados por uma câmera, tornaram-se virais e fizeram de uma vítima um herói mundial.

Para incentivar os alunos que sofrem bullying, têm depressão ou apresentam comportamento suicida, mil estudantes da escola norte-americana Harrison High School participaram de um vídeo com pouco mais de 10 minutos. É interessante ressaltar que a participação nas gravações, que aconteceram em um sábado, era voluntária. E ainda assim conseguiu reunir vítimas de bullying e colegas que estão dispostos a oferecer apoio a quem sofre esse tipo de violência.

Veja o resultado abaixo – e repare que a primeira parte foi totalmente filmada de trás para frente. Aproveite também para conhecer o blog da Capricho totalmente dedicado ao assunto: Diga Não ao Bullying.